La UMH presenta en Elche un informe clave sobre la salud mental infantil tras tres años de seguimiento en España
La salud mental de niños y adolescentes se ha convertido en uno de los grandes retos sociales y sanitarios de los últimos años. Con el objetivo de analizar esta realidad desde el rigor científico y avanzar hacia respuestas eficaces, la Universidad Miguel Hernández de Elche celebra mañana la IV Jornada Científico-Profesional EMO-CHILD, un encuentro que pondrá sobre la mesa los resultados de un estudio pionero que ha seguido durante tres años la evolución de los problemas emocionales en menores en España.
La jornada tendrá lugar en la Sala Cinemateca del Edificio Valona, en el campus de Elche de la Universidad Miguel Hernández, a partir de las 9:30 horas, y podrá seguirse también en directo por streaming. El encuentro está dirigido a profesionales del ámbito sanitario, educativo y social, así como a estudiantes e investigadores interesados en la promoción del bienestar emocional en la infancia y la adolescencia.
Organizada por el grupo de investigación AITANA y el Centro de Investigación de la Infancia de la UMH, la jornada se desarrolla bajo el lema “Entre el análisis y la acción: la salud mental en la infancia y la adolescencia hoy”. Un planteamiento que refleja la necesidad de ir más allá del diagnóstico y avanzar hacia medidas concretas que permitan una detección precoz y una intervención eficaz ante los problemas emocionales en edades tempranas.
El eje central del encuentro será la presentación del informe final del proyecto EMO-CHILD, un estudio de carácter longitudinal que ofrece datos clave sobre la prevalencia de los trastornos emocionales en niños y adolescentes, así como sobre los factores de riesgo y de protección que influyen en su aparición y evolución. El informe aporta además propuestas de actuación orientadas a mejorar la prevención y la intervención temprana, siempre desde la evidencia científica.
El proyecto EMO-CHILD tiene como finalidad mejorar la comprensión de los problemas emocionales en la infancia y la adolescencia, desarrollar herramientas de evaluación fiables y fomentar la colaboración entre centros educativos y servicios de salud mental. Todo ello con el objetivo de promover un abordaje integral del bienestar psicológico infantil, que tenga en cuenta el entorno educativo, sanitario y social en el que se desarrollan los menores.
En la presentación del informe participarán la investigadora principal del proyecto, Mireia Orgilés, junto al director general de Salud Mental, Bartolomé Pérez Gálvez, y el director general de Educación, Daniel Mac Evoy. Los responsables institucionales abordarán los retos actuales de la salud mental infantojuvenil y las estrategias que se están impulsando desde las administraciones para ofrecer una respuesta coordinada entre los ámbitos educativo, sanitario y social.
El programa de la jornada incluye también diversas ponencias centradas en cuestiones especialmente relevantes, como la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria, las intervenciones eficaces frente a las autolesiones, la protección jurídica de la infancia en los entornos digitales y la promoción del bienestar emocional en los centros educativos. Las conferencias están orientadas a ofrecer herramientas prácticas y a generar un espacio de reflexión compartida entre profesionales y responsables públicos.
La IV Jornada EMO-CHILD cuenta con el respaldo del Programa PROMETEO para grupos de investigación de excelencia y refuerza el papel de la UMH como referente en la investigación aplicada a la salud mental infantil y adolescente. Un ámbito en el que la coordinación entre ciencia, educación y sanidad resulta clave para dar respuestas eficaces a una problemática que afecta de forma directa al presente y al futuro de la sociedad.
